强化阅读教学是提高课堂教学效率的途径之一

• 作者: 田有秀
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 课堂教学效率 语文教学 教师 课文 学习效率 途径 意图
• 年，卷（期）: xnjyb_2000,（6）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

“书读百遍，其意自见”体现了阅读教学的重要性。十几年的语文教学，使我深深地体会到，在阅读教学中就是要多读精读。多读教材，才能准确地把握思想内容，领会作者的意图，熟悉课文的语言环境，这不仅有助于教师恰当地选择和灵活运用教学方法，还能提高学生的学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田有秀		1	0	0.0	0.0