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从实践看,凡成功的课堂教学,都与教师正确运用体态语言紧密联系。因此,教师的体态语言是教学成功与否的重要因素之一。
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文献信息
篇名 谈体态语言在教学中的运用
来源期刊 东宇经纬 学科 教育
关键词 课堂教学 体态语言 教学效果 课堂气氛 教师 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) dyjw,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G424
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课堂教学
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教学效果
课堂气氛
教师
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东宇经纬
月刊
沈阳市和平区和平南大街2号东宇大厦
出版文献量(篇)
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