对待多媒体课件不能失之偏颇

• 作者: 王长丰
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 学习者 多种媒体 信息知识 传统媒体 辅助教学 立体化 动画 多媒体计算机 软件
• 年，卷（期）: 2000,（12）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

多媒体课件是利用多媒体计算机把文字、图形、图像、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的软件。它突破了传统媒体的“线性限制”而以随机性、灵活性、全方位、立体化的方式把信息知识形象、生动地呈现给学习者。它知识密度大、表现力强。能很好地激发学习者的学习兴趣。但任何事情都具有二重性，多媒体课件也不例外，我们在对多媒体课件的认识定位时、实际制作时、学习应用时应避开一些误区。

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1	王长丰		2	0	0.0	0.0