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摘要:
<正> 叶圣陶先生曾说过:“小学生今天作某一篇文章,其实就是综合地表现他在今天以前和思想、语言等方面的积累。”所以,作文应是生活实践、思维和语言的统一。不与生活实际、思维规律相结合,没有内容,作文起来也就只是无源之水,照抄习作了。如何改变这一状况,使学生作文时真正是有感而发呢?我以为可以从以下几方面多做尝试: 一、采取多种生动活泼的形式。拓展并激活学生思维空间,引导学生成为作文的“会学者”
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文献信息
篇名 让学生做作文的主人
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 学生 作文 作文教学 作文学会者
年,卷(期) hbjyb_2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.24
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1 闫苏 1 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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