两种设计，三点启示

• 作者: 王忠荣
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 老师 《庐山的云雾》 小语 学校组织 于永正 阅读教学 公开课 感受 严谨
• 年，卷（期）: 2000,（9）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

刚上完公开课《庐山的云雾》(苏教版小语第六册第八课)，暗暗为自己严谨而丝丝入扣的教学设计沾沾自喜。学校组织外出观摩于永正老师的阅读教学课。恰巧于老师上的也是这课，我听罢恍然大悟，感受颇多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠荣		1	0	0.0	0.0