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摘要:
展开苏教版小语教材,翻开目录,首先映入你眼帘的第一行字“培养良好的学习习惯”并在后边的( )内冠以一、二、三、四的序数。培养良好的学习习惯在教材中与课文、作文、练习等内容并列,并放在“课文”等内容之首,作为教育的主要内容之一,这是一个创举,在全国各地小语课本中独树一帜,这种革新首创的精神,实在令人钦佩。
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培养
学生
习惯
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小学
班级管理
好习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 养成良好习惯终生受益——苏教版小语教材“培养良好的学习习惯系列”述评
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 小语 学习习惯 培养 课文 良好习惯 教材 苏教版 序数 课本
年,卷(期) jsjyb_2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.2
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1 陈大庆 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小语
学习习惯
培养
课文
良好习惯
教材
苏教版
序数
课本
研究起点
研究来源
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