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为学生撑起一片创新的天空——习作中培养学生创新思维的尝试
为学生撑起一片创新的天空——习作中培养学生创新思维的尝试
作者:
金加锦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习作训练
《语文教学大纲》
九年义务教育
创新思维
为学
天空
鼓励
想象
幻想
基点
摘要:
九年义务教育全日制小学《语文教学大纲》(试用修订版)明确指出:要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。从“大纲”对小学生习作的这一要求出发,在平时的习作训练中,我从精心谋划习作的内容、形式、情境入手,着力在培植创新的基点,搭设创新的支点,
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文献信息
篇名
为学生撑起一片创新的天空——习作中培养学生创新思维的尝试
来源期刊
江苏教育
学科
教育
关键词
习作训练
《语文教学大纲》
九年义务教育
创新思维
为学
天空
鼓励
想象
幻想
基点
年,卷(期)
jsjyb_2000,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G623
字数
语种
DOI
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金加锦
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九年义务教育
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为学
天空
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
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