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关于培养学生学会思维的点滴思考
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摘要：
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让学生学会数学地思考
数学
思考
创新
关于高中信息技术计算思维培养的思考
高中教育
信息技术
计算思维
关于学生问题意识培养的思考
问题意识
意义
障碍
路径
基于辩证思维的学生创新能力培养策略的思考
辩证思维
初中数学
创新能力
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期刊影响力
生物学通报
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
开本：
16开
出版地：
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
邮发代号：
2-506
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
6947
总下载数（次）
53
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