如此做法，得多还是失多

• 作者: 左雅梅
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 体育
• 关键词: 家长 教师要求 家庭作业 数学教学 字样 学生 现象 做法
• 年，卷（期）: jsjyb_2000,（9）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G894.1

摘要

在数学教学中有这样一种现象：有些教师要求家长在学生做完家庭作业之后检查一下家庭作业，还要签上“家长已阅”或“已检查”等字样。如此做法，究竟是得多，还是失多?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左雅梅		2	0	0.0	0.0