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摘要:
<正> 中等林业学校招收的是初中毕业生。学生的学习能力较差,而所用的化学教材是南京林校编的《化学》,教材起点较高、内容多,在实际教学中,我发现学生不能很快适应中专的化学教学,一些学生出现了学习困难,使学生的学习兴趣降低,学习积极性及求知欲下降。 怎样使学生尽快适应中专化学的学习?我
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使用体会
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中等林校化学教学的一点体会
来源期刊 河南林业 学科 化学
关键词 中等林业学校 化学教学 学习方法 教材研究
年,卷(期) hnlyb_2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中等林业学校
化学教学
学习方法
教材研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南林业
双月刊
1003-0689
41-1088/S
16开
郑州市纬五路40号院
1960
chi
出版文献量(篇)
3237
总下载数(次)
4
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