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加强教学互动优化课堂教学
教学互动
优化
课堂教学
优化初中化学课堂教学目标的有效策略
初中化学
课堂教学
教学目标
现状
有效策略
课堂教学必须做到“堂堂清”
堂堂清
误区
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂教学目标必须优化
来源期刊 福建中学教学 学科 教育
关键词 中学教学 课堂教学 教学目标 优化
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锦忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学教学
课堂教学
教学目标
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学教学
月刊
1006-6381
35-1044/G4
福州西门梦山巷73号
出版文献量(篇)
448
总下载数(次)
1
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0
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