声情并茂 学好语文--语文朗读教学的几点体会

• 作者: 陈嘉静
• 来源期刊: 石油教育
• 年，卷（期）: 2000,（6）
• 所属期刊栏目: 中小学教育
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

朗读,就是清晰响亮地把文章念出来,要读得正确流利,抑扬顿挫,富有表情.培养学生的朗读能力,是中小学基础教育阶段语文教学中能力培养和提高的重要任务和目标.由于这种能力在实际考试中难以考查,因而没有得到足够重视,学生中普遍存在唱读和机械诵读.我认为,培养和提高学生的朗读能力,有诸多好处.