研究型课程的比较研究

• 作者: 陆璟
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2000,（9）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近几年，上海市开展了研究型课程(也有称“研究性课程”的)和研究性学习的探索。虽然目前对研究型课程还没有严格的界定，但是我们对这类课程的特征已有一些初步的认识，也有不少学校开展了以小课题研究为主要形式的实验。目前，研究性学习主要是指学生在教师的指导下，以类似科学研...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆璟		6	0	0.0	0.0