基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代护理学理论的形成和不断完善,形成自己独特的知识体系,是护士职业获得社会尊重的根本原因.知识积累是护士个人不断自我完善、实现自我价值的必由之路.护理工作者必须掌握全面的专业知识和文化知识,才能满足工作需要.积累知识的内容包括实践知识和理论知识.主要方法有:读书,参加各种进修班,从互联网获取信息和参加科研活动.
推荐文章
门诊采血室护士职业防护知识分析
门诊采血室
护士
职业防护知识
教师的尊严与良知
教师
尊严
良知
249名护士职业防护知识掌握情况的调查
护士
职业防护
调查分析
专业技能和知识培训对实习护士职业防护行为的影响
实习护士
专业知识
技能
职业防护
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 知识积累与护士职业尊严
来源期刊 实用护理杂志 学科 医学
关键词 护理教育研究 护理人员 自我发展
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 R471
字数 2615字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2000.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何金爱 73 955 17.0 28.0
2 黄虔 4 29 2.0 4.0
3 张震华 2 33 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (22)
同被引文献  (26)
二级引证文献  (175)
1999(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2000(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2001(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2002(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2003(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2004(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(11)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(8)
2007(20)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(16)
2008(11)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(11)
2009(16)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(15)
2010(20)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(17)
2011(17)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(16)
2012(12)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(12)
2013(17)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(15)
2014(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2015(11)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(11)
2016(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2017(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2018(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2019(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
护理教育研究
护理人员
自我发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
出版文献量(篇)
29011
总下载数(次)
102
总被引数(次)
254020
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导