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摘要:
关于语文学科的素质教育问题,著书立说者不少,研讨探究者更多,许多意见虽然见仁见智,尚须继续争鸣,但从目前的教学现状来看,有一点应该达成共识,那就是:空洞抽象的话不讲,看准了,就从能够做到的地方抓起,一点一滴地努力为提高学生的语文素养做点实事。譬如识字写字。不要以为这只是小学生的
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文献信息
篇名 为提供中学生的语文素养做点实事
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 语文素养 语文学科 高中学生 素质教育问题 教学现状 实事 识字写字 小学生 著书立说 研讨
年,卷(期) ywyk_2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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1 汪忠信 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
语文学科
高中学生
素质教育问题
教学现状
实事
识字写字
小学生
著书立说
研讨
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
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12501
总下载数(次)
32
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