对注意缺陷儿童的自我调控能力的培养研究

• 作者: 李伟平
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 注意缺陷儿童 自我调控能力 培养 小学
• 年，卷（期）: jsjyb,（2）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G620

摘要

<正> 素质教育的要义之一是促进全体学生的全面发展。我们承认学生之间存在着差异,但是我们必须努力促进每个学生取得最大可能的发展。在这种教育观的指导下,我们加强了对学业不良儿童的研究。调查中我们发现,注意力不集中是造成儿童学业不良的主要原因,约占80％左右。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟平		44	7	2.0	2.0