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摘要:
<正> 化学是一门以实验为基础的学科。我校的水文专业学生在三年级下学期开设“水化学”课,该课程的一个突出特点就是实验所占比例较大。其中理论课每周四学时,实验课每周三学时,水化学实验不同于普通化学实验,主要内容是水质分析。除了一般的定性分析外,更重要的是从定量的角度来说
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文献信息
篇名 加强“水化学”实验考查 提高学生素质
来源期刊 新职教 学科 地球科学
关键词 化学教学 水化学实验 水质分析 学生素质
年,卷(期) 2000,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 P33-4
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1 汪伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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化学教学
水化学实验
水质分析
学生素质
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
出版文献量(篇)
427
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1
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271
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