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摘要:
<正> 在小学各科教学中,阅读教学对培养学生的创新精神具有特殊重要的意义。从阅读心理的角度看,学生对每一篇课文的理解,不可能完全符合作者的原意,其中或多或少地渗入了自己的人生经验和审美体验(尽管这种经验和体验是十分稚嫩的)。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”,接受环节中这种见
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在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维
小学语文
阅读教学
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 阅读教学中创新精神的培养
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 小学 阅读教学 创新精神培养
年,卷(期) jsjyb_2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G623.232
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1 王怀宜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
阅读教学
创新精神培养
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研究来源
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引文网络交叉学科
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江苏教育
其它
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28-1 28-2 28-486 28
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