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摘要:
《散步》原载1985年8月2日《中国青年报》,选入教材时作了改动。将原句与改句进行比较,有助于加深对课文的理解,提高鉴赏能力,培养严肃认真、一丝不苟的良好习惯。
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文献信息
篇名 求谐 求准 求简——《散步》改笔赏析
来源期刊 初中数语外辅导 学科 教育
关键词 《散步》 良好习惯 课文 鉴赏能力 《中国青年报》 改动 培养 理解 教材 赏析
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
《散步》
良好习惯
课文
鉴赏能力
《中国青年报》
改动
培养
理解
教材
赏析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中数语外辅导:初中版
月刊
1007-3035
22-1244/G4
长春市朝阳区同志街1991号
出版文献量(篇)
1850
总下载数(次)
2
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