领导者的“五度思维”

• 作者: 王志军
• 来源期刊: 探索与求是
• 学科: 社会科学
• 关键词: 领导者 思维方法 广度 深度 高度 力度 制度
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: C933.2

摘要

一个领导者的思维水平 ,不仅决定着他领导活动的成败 ,而且还影响着他工作实绩的优劣。正确的思维 ,可以达到“事半功倍”的效果 ;错误的思维 ,往往产生“事倍功半”的结果。笔者认为 ,领导者应具备“五度”思维。一、广度。它是一个普遍存在的问题 ,可以从广博、广大、广泛去理解。如调查研究 ,要广泛收集素材资料和信息 ;看问题 ,要拓宽视野 ,不被偏见所左右 ;长学问 ,要博学广猎 ,博采众家之长 ;拍板决策 ,要广纳信息 ,去伪存真 ,为我所用 ;交朋友 ,要交新朋友 ,不忘老朋友。总之 ,只有在广度上下功夫 ,才能在精度上做文章 ,才能在工作上挥洒自如。广度具备四个特性。一是广博性。要学习广、学

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