如何上好有专业特点的体育课

• 作者: 赵青松
• 来源期刊: 新职教
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课 专业特点 体育训练 发展素质
• 年，卷（期）: 2000,（7）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G807

摘要

<正> 根据教学大纲要求,结合学生的电工专业特点,选用多种教学手段,对于提高教学效果是非常有利的,同时也达到了强身、健体和育人的目的。篮球是教学大纲中的必修课程,在此我以我校电工专业的篮球课为例,对结合专业特点的体育课模式加以介绍。一、课的结构与组织教法(1)使学生掌握大纲要求的体育技能,即学习篮球的二攻二技术动作,并运用到战术中去。其运动特点是集技术、战术为一体,通过学习篮球的技术动作和战术意识,发挥学生的弹跳能力和相互的协调能力。在教学中,采用教师的教法与学生学法相结合,扬长而教,使“教”与“学”和谐统一。采用“弹性”分组方法,为学生创造一个同质争比、异质互补、人人

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1	赵青松		1	0	0.0	0.0