"三讲"教育--领导干部永恒的课题

• 作者: 张国栋
• 来源期刊: 探索与求是
• 学科: 政治法律
• 关键词: 党的建设 三讲教育 领导干部
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: D261

摘要

在中央的统一部署和省委的正确领导下 ,我省市厅级领导班子和领导干部“三讲”教育已基本结束。这次“三讲”教育实现了中央提出的要求 ,达到了预期目的。但必须清醒地认识到 ,作为集中性、阶段性的“三讲”教育只是有了一个良好的开端 ,并不意味着“三讲”教育的终结。要巩固“三讲”教育的成果 ,使领导干部的思想政治建设不断提高到新水平 ,更好地适应不断发展的客观形势的需要 ,就必须继续发扬“三讲”教育精神 ,始终不渝地坚持“三讲” ,这是各级领导干部教育的永恒课题。一、“三讲”教育不是权宜之计 ,必须常抓不懈“三讲”教育的根本目的是解决党性党风方面存在的突出问题。党风是根源于党的指导思想 ,体现党的性质

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