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摘要:
在杜甫的七言古诗《茅屋为秋风所破歌》第二节中,诗人描绘了一幅南村群童抱茅入竹林的画面。对此,人教社91年版高中语文第六册教参这样解说:"在风破茅屋的情况下,加上顽童‘戏谑’,诗人的心情更加痛苦。""戏谑"即"用有趣的引人发笑的话开玩笑。"教参中引用该词是取其开玩笑、嬉戏之义。我认为把群童抱茅视作开玩笑,这种解说欠妥。群童抱茅为哪般?我看不为"戏谑",而为穷困。
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文献信息
篇名 “群童抱茅”为哪般?
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 七言古诗 高中语文 南村 教参 杜甫 解说 竹林 画面 心情 嬉戏
年,卷(期) ywyk_2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G634.3
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
出版文献量(篇)
12501
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32
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