运用迁移规律培养学生的创新能力

• 作者: 汤骥
• 来源期刊: 东宇经纬
• 学科: 教育
• 关键词: 迁移规律 创新能力 数学教学 小学教育 教学程序 心理准备状态 教学氛围
• 年，卷（期）: dyjw_2000,（6）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

掌握和运用迁移规律，自古以来就为人们所重视。“为迁移而教”，说的就是迁移在教学上具有极重要的作用。因此，我们要重视运用迁移规律来设计教学程序，并通过教学培养学生闻一知十、举一反三、触类旁通的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤骥		25	11	1.0	3.0