优化语文课堂教学模式刍议

• 作者: 李寰英
• 来源期刊: 东宇经纬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 语文教学 教学模式 中小学教育 课堂气氛 教学方法
• 年，卷（期）: dyjw_2000,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂教学模式建构研究和实践，曾经是语文教学领域风靡一时的热点。恕笔者直言，许多研究和实践，不太符合学理，因而有导致劣化的趋势。为此，必须遵循学理，优化语文课堂教学模式。