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本刊讯(记者李伦娥通讯员陈孔国)记者从4月6日在湖南大学结束的教育部现代远程教育经验交流会上获悉,教育部将重点支持一批著名院校进行网络教育学院建设;开展现代远程教育必须坚持“统筹规划,需求推动,扩大开放,提高质量”的指导方针;今后,全国的现代远程教育工作必须由教育部统一归口管理,开办现代远程教育的单位必须具备办学资格,并向国家和省市教育行政部门提出申请。现代教育是随着现代教育信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,通俗点说,就是“网上读书”。我国的现代远程教育是从1998年开始的、这年9月,教育部批准在清华大学、浙江大学、湖南大学、北京邮电大学开展现代远程教育试点工作。去年底,又批准在北京大学、中央广播电视大学以及财政部中华会计函授学校进行现代远程教育试点。目前,全国约有5万多名网上学生。经过两年多的试点,试点学校初步摸索出一套网上办学的模式,同时开发了一批网上课程和教学资源。如湖南大学,两年里仅计算机和英语专业就招收网上学生3500多名,他们在全省14个市州建立了教学点,在校园网上实施了对在校本科生的网上授课。来自国家计委、教育部、信息产业部、科技部的领导,12个省市教育行政部门和43所高校负责同志等200...
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文献信息
篇名 教育部在湖南大学召开现代远程教育经验交流会,提出现代远程教育要统筹规划提高质量
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 现代远程教育 统筹规划 经验交流会 湖南大学 网络课程建设 教育部 现代教育 校园网 教育行政部门 多媒体教学
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
统筹规划
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湖南大学
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教育部
现代教育
校园网
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多媒体教学
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湖南教育:下旬(C)
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