幼儿生理心理承受能力的成长(幼儿心理成长系列)

• 作者: 许卓娅
• 来源期刊: 家庭教育：幼儿版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理承受能力 幼儿心理 生理心理 长系列 成长 父母 压力 幸福 现代心理科学 不断学习
• 年，卷（期）: jtjyyeb_2000,（1）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

幸福是可由父母向孩子赠予或奉献的吗?孩子将来的幸福是靠牺牲父母以及孩子现在的幸福来换取的吗?幼儿心理成长系列,将从现代心理科学的角度来重新审视我国传统教育经验宝库中的一些“金玉良言”,并从中证实一种现代教育信念:幸福是一种主观体验,它是靠个人一生中不断努力去争取的。父母应该不断学会如何更加合理有效地引导幼儿成长为更高水平意义上的“主人翁”——能够不断学习,更好地承担责任,在有困难和压力的条件下,积极、愉快地学习、工作和生活。