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摘要:
<正> 决定学校整个学习气氛的是学生自觉的学习行为。因此在学习方面,对学生自我控制能力的指导,重点在于培养学生的自学能力、学习的自觉性,调节自己的学习行为,控制既定的学习目标。人的一生在学校中的学习时间是短暂的,自学对任何人来说都是主要的学习方式。当代学者认为,未来的文盲不只是不识字的人,而且也包括没有学会如何学习、如何创造的人。教师在指导学生获得自学能力的过程中,应把学生从读、背、
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内容分析
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文献信息
篇名 学生学习的自我控制能力DE指导和培养
来源期刊 新职教 学科 教育
关键词 学生 自学能力 自我控制能力 学习动机 学习方法
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G712
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1 郭纯静 12 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
自学能力
自我控制能力
学习动机
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
出版文献量(篇)
427
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1
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271
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