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摘要:
<正> 诱导公式是职高数学的教学重点,也是难点。教学要求是能熟练地把一个任意角的三角函数化为锐角(或其它任意角)的三角函数。旧版教材要求用三课时,而新版教材仅要求用两课时,内容与教学要求不变。本文针对传统教法的不当提出一种新的教学方法,以满足新教材的要求,供同行参考。传统教法是在单位圆上首先利用三角函数定义
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内容分析
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文献信息
篇名 诱导公式教法探讨
来源期刊 新职教 学科 数学
关键词 数学教学 诱导公式 三角函数
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
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数学教学
诱导公式
三角函数
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
出版文献量(篇)
427
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1
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271
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