应用文教学五法

• 作者: 赵迎春
• 来源期刊: 新职教
• 学科: 文学
• 关键词: 应用文 语文教学 比较法 填补法 归谬法
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: H152.3

摘要

<正> 应用文实用价值远远超过其它文体。但长期以来,它却被摆在了受冷落的地位。其原因之一就是应用文程式古板,文学性、趣味性较差。教者苦恼,学者困惑,以致于教与学的效果不甚理想。怎样才能解决这一问题呢?我从激发学生的兴趣出发,课堂上强化学生的主体意识,活化教师的主导作用,采用适当的教学方法,取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵迎春		1	0	0.0	0.0