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高三英语基础知识自主复习课堂教学模式
高三英语
基础知识
自主复习
教学模式
引领深度学习:高三历史复习课的应然品质
深度学习
高三复习
社会转型
自主建构
如何掌握初中历史学科的基础知识
初中历史
学科基础知识
有效性掌握
实践与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高三历史教学应重视基础知识深度的挖掘
来源期刊 福建中学教学 学科 教育
关键词 高三 历史 教学过程 基础知识 学习
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G633.512
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹盛福 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三
历史
教学过程
基础知识
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学教学
月刊
1006-6381
35-1044/G4
福州西门梦山巷73号
出版文献量(篇)
448
总下载数(次)
1
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