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浅析理解发明对"三性"评判的重要性
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三性
翻译理论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈“张法”实验中表质教育三性的渗透
来源期刊 福建中学教学 学科 教育
关键词 中学 英语 教学法 素质教育
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.412
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中学
英语
教学法
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学教学
月刊
1006-6381
35-1044/G4
福州西门梦山巷73号
出版文献量(篇)
448
总下载数(次)
1
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0
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