关于《浅谈自然教学中“节外生枝”意境的营造》一文的一点异议

• 作者: 曹珺
• 来源期刊: 东宇经纬
• 学科: 教育
• 关键词: 自然教学 小学教育 覆杯实验 教学思想 科学态度 教学意境
• 年，卷（期）: dyjw_2000,（7）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

2000年第5期刊登了陆启威老师的题为《浅谈自然教学中“节外生枝”意境的营造》一文，读后深为陆老师的教学思想及文笔所折服。其中，陆老师在谈到第五点“思维求异，使认知机智化”时，举了一个“大气压力”中的覆杯实验作为例子，我觉得有些说法欠妥，某些解释应该说是出现了科学性错误，现提出来，希望与陆老师及广大读者共斟酌。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹珺		8	0	0.0	0.0