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摘要:
<正> 《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)中指出:“经济比较发达的地区可发展部分综合高中,推迟到高三年级分流。”这无疑是振兴教育、加强职教与普教相互沟通和协调发展的重要举措。所谓“综合高中”,即高一、高二年级按普通高中教学计划开设课程,到高三年级,让一部分学有潜力、升学有望的学生参加高考;另
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篇名 经济欠发达地区应及早试办“综合高中”
来源期刊 新职教 学科 教育
关键词 经济欠发达地区 综合高中 职业教育 教育质量
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G639.21
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1 王来法 1 0 0.0 0.0
2 陈云喜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济欠发达地区
综合高中
职业教育
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
出版文献量(篇)
427
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1
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271
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