教师不可“搏二兔”

• 作者: 蔡兴蓉
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 实施素质教育 教师 应试教育 评价标准 高考体制 传统观念 超人 角色 国民素质 扮演
• 年，卷（期）: jsblsxk_2000,（9）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

常言道:“人不可搏二兔。”意思是,一个人不能同时追赶两只兔子。但这句话对眼下的教师并不合适。因为眼下的教师正扮演着“超人”的角色,即要同时追赶两只兔子:一只兔叫素质教育,一只兔叫应试教育。素质教育好比一艘船,许多人立在岸上大喊: