寓本科生科研能力的培养于护理实践之中

• 作者: 林细吟 苏小茵
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 护理教育本科生科研能力
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2000.02.013

摘要

根据我国国情,为满足21世纪护理专业发展的需要,有必要加强培养本科生护理科研的能力.作者针对既往科研教学理论脱离实践的弊病,根据有关教学经验,提出了在临床实践中培养本科生科研能力的构想,包括有关教学目标、教学内容、教学安排与方法以及效果评价等.本文提示了在临床实践中加强本科生科研能力的培养不仅必要,而且可行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏小茵	中山医科大学护理学院	2	61	2.0	2.0
2	林细吟	中山医科大学护理学院	6	89	4.0	6.0