血液科病人住院期间的健康教育

• 作者: 史建莉 吕爱民 左丽宏 杨变红 贾燕瑞
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 血液科病人 健康教育
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 291-292
• 页数: 2页
• 分类号: R551|R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2000.04.033

摘要

随着医学模式的转变,实施"以病人为中心"的整体护理已成为必然趋势.整体护理要求护士做好健康教育,并将它作为今后护士的主要职责.健康教育是一种建立健康行为,且通过计划的设计、实施、监测、评价的教育活动,影响和改变人们的不健康行为,引导人们养成有益健康的习惯,使之达到最佳健康状态的目的.我科自1997年5月开展整体护理以来,根据血液科病人的特点,采用了口头讲解与书面指导相结合;小组讨论与个别辅导相结合;计划教育与灵活教育相结合等多种形式的健康教育,通过健康教育,激发了护士的学习热情和工作责任心,也增强了病人的自我保健能力,使病人的满意度大大提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左丽宏	首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科	24	147	6.0	12.0
2	贾燕瑞	首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科	23	139	7.0	11.0
3	吕爱民	首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科	3	6	1.0	2.0
4	杨变红	首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科	7	7	1.0	2.0
5	史建莉	首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科	11	45	3.0	6.0