护士在职教育模式改革的实践与体会

• 作者: 张振路 方海云 邹燕薰
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 改革 护士 在职教育
• 年，卷（期）: 2000,（7）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 504-505
• 页数: 2页
• 分类号: R471|R197.32
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2000.07.014

摘要

目的通过护士在职教育模式的改革,找出适合我国国情的在职教育模式.方法通过变班内学习为班外学习;变零散学习为系统学习;变单纯的课堂讲授为讲、研、习相结合和强化整体护理知识培训等形式对护士在职教育模式进行改革.两年来举办各类学习班11期,共261h,1 830人次参加.结果(1)整体护理培训率达100%,整体护理模式病房从1997年的7个增加至1999年的25个,占全院病区的79.5%.病人对护理工作的满意率保持在90%以上.(2)护士在职培训率从15.9%上升到59.6%.(3)一年仅护理部组织的班外学习就间接增加护理工时2 213h.(4)提高了护士临床工作能力和促进新业务新技术的开展.结论该学习模式对整体护理的开展起支持和促进的作用,是一种可持续坚持的、适合我国国情的护士在职教育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振路		20	239	8.0	15.0
2	方海云		2	37	2.0	2.0
3	邹燕薰		1	26	1.0	1.0