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浅析启发式教学的心理学实质
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摘要：
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论启发式教学
启发
教学
形式
模式
传统启发式教学与现代启发式教学之对比研究
传统启发式
现代启发式
对比研究
浅析体育教学中的"启发式"教学模式
'启发式'教学模式
教学方法
初中数学启发式教学初探
初中数学
启发式教学
教学环境
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期刊影响力
微创医学
主办单位：
广西壮族自治区医学科学情报研究所
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6575
CN：
45-1341/R
开本：
大16开
出版地：
广西南宁市东葛路20-7号
邮发代号：
48-72
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
11084
总下载数（次）
8
总被引数（次）
26454
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