把教育的事情办好——来自龙山县的报道

• 作者: 田晓路 田邦才 苏明超 田世忠
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 龙山县 中小学校长 建设工程 贫困学生 建筑面积 教育投入 筹措教育经费 普及九年义务教育 “普九”工作 世行贷款
• 年，卷（期）: hnjyxx-c_2000,（21）
• 页数: 3页
• 分类号: G527.64

摘要

　全省少数民族贫困县之一的龙山县，近年来坚持把教育的发展作为加快经济发展的“推进器”，集中精力，先把教育的事情办好，取得了令人欣喜的成绩：先后被评为全省危房改造先进县，全省实验教学先进县，全省教育工作先进县， 1997年基本扫除了青壮年文盲， 1999年实现了普及九年义务教育的目标。 　　这些成绩的取得，主要得益于龙山县结合实际，本着“既量力而行，又尽力而为”的原则，摆正教育的“位子”，建设教育的“窝子”，保证教育的“学子”，抓好教育的“样子”，拓展教育的“路子”。“五子”登科，多轮启动，使教育事业红红火火。 　　实行四个优先，树立五项制度。人民的重教意识强了，教育的位置正了 　　龙山县各级党政领导深深懂得教育在发展民族经济中的重要地位和作用，认真落实教育优先发展战略。 70年代以来，县委、县政府先后下发了《关于进一步发展教育事业的决定》和《关于加快全县普及九年义务教育的决定》等 20多个文件，对教育工作实行“四个优先”，即教育事情优先办，教育问题优先解决，教育经费优先安排，教师工资优先发放。 1998年夏，龙山县遭受了百年未遇的特大洪灾，经济损失惨重，财政收入骤减。但眼看就要秋季开学了，县里决定把教育救灾的...