优质课是这样诞生的——与陈永红老师的一次对话

• 作者: 刘良初 陈受林
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 优质课 小学青年教师 简笔画 创设情境 湖南省 变序法 《可爱的草塘》 声带息肉 创新意识和创新能力 优化课堂教学
• 年，卷（期）: 2000,（22）
• 页数: 3页
• 分类号: G527.64

摘要

　1996年至 1998年，衡阳市举办了声势浩大、为期三年的首届“十佳教师”评选活动。通过层层选拔和三轮激烈的角逐，市人民路小学青年教师陈永红以她扎实的理论功底和较高的教学艺术，力挫群雄，获小语学科“十佳”评选的第一名。从 17岁参加工作算起，陈永红老师获得的各式各样的奖状和证书塞满了一个屉子。 14年里，她一直既教书，又担任班主任。她多次上公开课、比武课，均获得优异成绩。其中， 1992年 10月获湖南省作文优质课评比二等奖， 1994年获湖南省小学思品课教学竞赛二等奖， 1997年 5月获湖南省第二届青年教师小语阅读教学优质课比武一等奖， 1998年获全省新教材调教课比武一等奖。 　　今年国庆节后，记者来到湘南重镇——美丽的雁城衡阳，采访陈永红老师。我们感兴趣的是，她的一堂堂优质课到底是怎样诞生的？带着疑问，我们开始了与陈永红老师的一番对话。 　　记 者（以下简称记）：对教师来说，他们都希望奉献给学生的是一堂堂优质课。你认为什么样的课才算是优质课？是不是获奖的课都是优质课？ 　　陈永红（以下简称陈）： 我觉得，衡量一堂课是不是优质课，不能只看它是不是获了什么什么奖。获奖只是一种外在的形式，而衡量它是不是优...