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江泽民总书记《关于教育问题的谈话》深刻阐述了青少年学生的思想政治、道德品质以及纪律法制教育问题,为我们加强和改进学校德育工作指明了方向。当前,各级各类学校必须牢牢把握德育的正确方向,优化育人环境,努力培养既具有丰富的文化科学知识,又具有创新精神和实践能力的“四有”人才,开创德育工作的新局面。特别是要加强以下四个方面的工作。   一、正确把握学校德育工作的立足点。首先,要立足培养目标。各级各类学校要坚持党的教育方针,培养和造就“四有”新人,保证社会主义建设者和接班人崇高目标全面实现,始终坚持社会主义办学方向。其次,要立足经济和社会发展的现实背景,从社会主义初级阶段的实际出发,综合考虑德育的发展目标,积极探索适应我国经济和社会发展的学校德育工作的新路子。第三,要立足于青少年学生的思想道德现状。青少年学生思想道德的主流是健康向上的,但由于社会上拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀,他们思想道德的表现也存在着不少问题。教育工作者要充分认识和把握青少年学生的思想特点,有针对性地施以教育影响,切忌内容空洞、形式单调、方法呆板。第四,要立足于各地的德育工作经验。改革开放 20年来,学校德育工作为学生全面发展服务,为学生健康成...
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文献信息
篇名 加强和改进学校德育工作的着力点
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 学校德育工作 加强和改进 校园文化建设 心理品质 青少年学生 现代教育技术 培养学生 爱国主义教育 道德品质 师德建设
年,卷(期) 2000,(22) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号 G527.64
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学校德育工作
加强和改进
校园文化建设
心理品质
青少年学生
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湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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