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摘要:
目的探讨家长培训在脑性瘫痪(CerebralPalsy,CP)康复中心的作用.方法将确诊为脑性瘫痪(CP)的儿童90例随机分为观察组和对照组各45例.均采用功能训练治疗,观察组加家长系统培训.结果治疗观察3~6个月,两组治疗前后整体运动功能测量(Gross Motor Functio nMeasure,GMFM)评估总分均较治疗前有显著差异(P<0.01).同时观察组的疗效又明显高于对照组,(P<0.01).结论家长培训能明显促进CP儿童的功能发展.
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篇名 家长培训对脑性瘫痪儿童的功能促进作用
来源期刊 现代康复 学科 医学
关键词 家长培训 脑性瘫痪
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1314-1315
页数 2页 分类号 R742.3
字数 1840字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2000.09.028
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1 周安艳 11 163 7.0 11.0
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中国组织工程研究
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2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
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