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摘要:
随着Internet和WWW的迅速发展,以Web为基础的教育系统越来越受到关注.但是,较之真实生活中的课堂教室,这种以自学成才方式学习的系统在以下几方面仍显不足:常常使学生感到呆板、沉重、目标性差,与人类教师不同;这些系统不可能了解每个学生的实际学习情况,不可能辨别学生学习中的问题,并为特殊学生提供相应帮助.我们项目的主要目的是建立一个学生智能程序文件学习系统,为每个使用Web教学系统学习的学生提供其存储信息和相应的历史记录.该系统将对学生的学习情况进行全程存储,在网上对学生评估,测试学生的学习情况和帮助教师对学生的学习情况进行分析.
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文献信息
篇名 基于多Agent的学生程序文件教育系统
来源期刊 计算机应用与软件 学科 工学
关键词 程序文件 教育系统 存储信息 历史记录
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目 应用技术与研究
研究方向 页码范围 25-28,59
页数 5页 分类号 TP39
字数 4984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-386X.2001.11.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡忠毅 1 3 1.0 1.0
2 叶征宇 1 3 1.0 1.0
3 熊明光 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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参考文献  (5)
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2001(0)
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2003(1)
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2006(2)
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研究主题发展历程
节点文献
程序文件
教育系统
存储信息
历史记录
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机应用与软件
月刊
1000-386X
31-1260/TP
大16开
上海市愚园路546号
4-379
1984
chi
出版文献量(篇)
16532
总下载数(次)
47
总被引数(次)
101489
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