建立科学的实验室管理体系促进实验教学质量提高

• 作者: 宗英 山英 牛汝良
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 管理体系 实验教学 促进 提高
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 实验室创新
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G642.423
• 字数: 4695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2001.03.003

摘要

本文针对高校实验室建设在改革开放与经济转轨时期如何转变机制，建立科学的实验室管理体系问题，探讨进一步提高实验教学质量的对策。强调建立现代教学实验管理体系，确保教学实验质量与水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛汝良	天津大学教务处	8	53	2.0	7.0
2	山英	天津大学教务处	7	27	2.0	5.0
3	宗英	天津大学教务处	2	23	1.0	2.0