中国特色新教育思想体系——再论徐特立“群众本位”教育论

• 作者: 戴永增
• 来源期刊: 徐特立研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 徐特立 教育思想 教育实践 思想道德教育
• 年，卷（期）: tlyj_2001,（1）
• 页码范围: 9-14
• 页数: 6页
• 分类号: G40－092.7

摘要

徐特立教育思想是具有中国特色的，以人民群众为本位的新的教育思想体系，这是徐特立通过几十年教育实践，尤其是群众教育实践，于二十世纪四十年代在他的教育思想上实际建构完成的，不同于“人本位”和“社会本位”的新的教育思想体系。然而，由于历史条件的局限，这也是一个在理论上尚需系统完善的新教育思想体系，但是这并不影响它利济当代，当照未来的辉煌价值。