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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
"环境是一种教育力量",要让学校的每一面墙壁说话,每一棵花、木都发挥育人的功能.学校管理者提高对校园环境育人的意识,建造优美的校园自然环境,营造浓厚的校园文化氛围,充分发挥环境育人功能.
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第二课堂
育人实效
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内容分析
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文献信息
篇名 加强校园文化建设发挥环境育人功能
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 环境效应 环境育人 文化氛围
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.10.009
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研究主题发展历程
节点文献
环境效应
环境育人
文化氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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