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积极开展信息教育 不断推进教学改革
积极开展信息教育 不断推进教学改革
作者:
张治
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术教育
教学改革
课堂教学
小学
教育改革
中国
教学模式
师资培训
摘要:
我们已经进入了一个科学技术高度发展,信息技术迅速融入社会各个领域的时代。而这个时代的最显著的特征是新的科学技术信息量呈几何级增长。现在,一个人一天可能获得的信息总量,相当于17世纪一个人一生所能得到的信息的总和,而信息高速公路的建成,能在1秒种内把两年的《人民日报》的信息全部传送完毕,如果实现了光纤通,那么无论传输速度和数量都将有难以想象的突破。这种信息突飞猛进的发展,不仅对人们的生产方式和生活方式带来巨大的变化,同时也为教育发展注入了新的活力。
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信息技术
教学
整合
必要性
措施
积极开展“活动教学”,助推地理综合能力提升
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活动教学
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文献信息
篇名
积极开展信息教育 不断推进教学改革
来源期刊
上海电教
学科
教育
关键词
信息技术教育
教学改革
课堂教学
小学
教育改革
中国
教学模式
师资培训
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G623.58
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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张治
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3
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2001(0)
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研究主题发展历程
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信息技术教育
教学改革
课堂教学
小学
教育改革
中国
教学模式
师资培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电教
主办单位:
上海市电化教育研究会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市大连路1541号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
398
总下载数(次)
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