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摘要:
学邓师陶热潮正在祖国大地铺开。邓小平理论是社会主义现代化建设的根本指导思想,陶行知教育思想与邓小平教育论述息息相通。无论是“科教兴国”还是“教育面向现代化”,也无论“教育为本”还是“全面发展”抑或是“教育与生产劳动相结合”与“尊师重教”等等,邓小平与陶行知的论述都有着惊人的一致性。学邓师陶是一回事,而不是两件事。学邓明方向,师陶深知理。在深化教育改革中借鉴陶行知教育思想,将加深对邓小平理论的学习和理解,也更有助于对党的“科教兴国”战略决策的实施落实。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学邓师陶 科教兴国 勇做助 手争当尖兵
来源期刊 福建陶研 学科 地球科学
关键词 科教兴国 社会主义现代化 邓小平理论 教育思想 陶行知 生产劳动 教育改革 一致性
年,卷(期) fjty_2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 N4
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1 刘宜勇 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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科教兴国
社会主义现代化
邓小平理论
教育思想
陶行知
生产劳动
教育改革
一致性
研究起点
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引文网络交叉学科
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福建陶研
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大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
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