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摘要:
为了适应终身教育的要求,培养学生自学能力成为学校教育的重要目标之一.学生自学能力主要由读书、思考、探求、自制、遇难不乱、自我调整、科学记忆、创造思维等因素构成
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文献信息
篇名 浅谈构成自学能力结构的几个因素
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 教学改革 自学能力 结构分析 职业教育
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G718.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教学改革
自学能力
结构分析
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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2
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